في إطار توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاهتمام بالتكنولوجيا الحديثة وتطويعها؛ لخدمة المناهج التعليمية وذلك لمواكبة التطور السريع في عالم التكنولوجيا والتقنية الحديثة، وتأهيل التلاميذ للعالم الرقمي والثورة الصناعية الرابعة، قامت إدارة البرمجيات التعليمية بالإدارة العامة للتعليم الإلكتروني بقيادة إيناس صبحى مدير عام الإدارة بتحويل مجموعة من التدريبات والاختبارات الورقية إلى اختبارات إلكترونية تفاعلية

وذلك بتوفير عدد 20 برمجية تتضمن التدريبات العامة التفاعلية والملحقة فى نهاية الكتب الدراسية لجميع المراحل الدراسية بالتعاون مع مركز تطوير المناهج ومستشاري تنمية المواد العلمية كل في تخصصه، وتم رفع التدريبات التفاعلية بالبوابة الإلكترونية على موقع الوزارة .

وأيضا قامت الإدارة بتوفير عدد (72) برمجية تتضمن الاختبارات الاسترشادية الإلكترونية التفاعلية بالمراحل الدراسية الثلاث تعمل من خلال بيئة الويندوز .

وأكدت إيناس صبحى على أن التقرير النهائي لخطة تحويل الاختبارات الاسترشادية الملحقة بالكتب الدراسية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2017/2018 تضمن مجموعة من المواد في صفوف مختلفة بالمرحلة الابتدائية منها الصف الرابع الابتدائي عدد (14) اختبار ما بين مادة العلوم والدراسات الإجتماعية واللغة العربية، والصف الخامس الابتدائي (18) اختبار ما بين اللغة العربية والعلوم والدراسات الإجتماعية، أما بالنسبة للصف السادس الابتدائي عدد (18) اختبار في اللغة العربية والعلوم والدراسات الإجتماعية.
تعليقات
تعليق واحد
إرسال تعليق
  • 👤 غير معرف

    إذا تم الاعتماد على الأجهزة التكنولوجية فى كل شىء وأهملنا الجانب المهارى فى القراءة والكتابة والجانب العقلى فى حل أسئلة الرياضيات فسوف يقف الطالب عاجزا إذا تعطلت الأجهزة التكنواوجية عن العمل لأى سبب مثل انقطاع الطاقة التى تعمل بها هذه الأجهزه مثلا لذا يجب أولا تعليم الطالب المهارات الأساسية من قراءة وكتابة وحساب وعلوم باستخدام طرق تدريس فعالة وعملية بالاستعانة بالتكنولوجيا الحديثة وليس الاعتماد عليها كليا ويتم إشباع جميع جوانب التعلم لدى الطالب .